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Quelle est la difference entre savoir et connaissance
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La différence entre Savoir et Connaissance
Le savoir et la connaissance sont des notions proches l'une de l'autre, toutefois le savoir englobe le processus de l'appropriation et de l'assimilation par la personne alors que les connaissances sont plus la représentation ou la composition du savoir.
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Différence entre savoir et connaître - Le bac de ...
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Différence entre savoir et connaître
Existe-t-il une différence fondamentale entre savoir et connaître ? Dans le Lalande la différence est minime.
2 Putakli 03/12/2009 à 08:49
Différence entre savoir et connaître
La différence ressort quand on distingue la relation directe de la relation indirecte, donc surtout quand elles se... [suite...]
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Chevalerie et Franc-maçonnerie. L'apport du chevalier ...
La chevalerie et la Franc-maçonnerie
L'évolution française de la Franc-maçonnerie fut l'occasion de lier deux voies initiatiques : la voie matérielle représentée par l'art royal et la voie guerrière représentée par la chevalerie. Il ne s'agit pas pour nous de confirmer l'historicité des allégations reliant la franc-maçonnerie aux tailleurs de pierre, aux templiers... [suite...]
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La différence entre Savoir et Connaissance
Le savoir et la connaissance sont des notions proches l'une de l'autre, toutefois le savoir englobe le processus de l'appropriation et de l'assimilation par la personne alors que les connaissances sont plus la représentation ou la composition du savoir.
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Différence entre savoir et connaissance | Formation passion
Savoir et connaissance, voilà deux termes souvent confondus. Bien que certains chercheurs y voient des synonymes pour d'autres la distinction est cruciale. J'en fais parti !
Qu'est-ce qu'un savoir ?
Le savoir c'est que qui relève d'une communauté qui a statué sur une connaissance érigée alors en savoir. C'est exactement ce qui se passe sur les savoirs académiques. Un groupe de pairs a décrété que telle ou telle chose devait être enseignée. En formation idem. Prenez plusieurs plans de cours, relevez les...
Site :
formation.hypotheses.org
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formation.hypotheses.org
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Différence entre savoir et connaître
Existe-t-il une différence fondamentale entre savoir et connaître ? Dans le Lalande la différence est minime.
2 Putakli 03/12/2009 à 08:49
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La différence ressort quand on distingue la relation directe de la relation indirecte, donc surtout quand elles se...
Date: 2017-09-08 11:41:34
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Thèmes liés : difference entre verbe savoir connaitre / difference entre savoir connaitre / difference entre information savoir et connaissance / difference entre connaissance et savoir faire / difference entre connaissance et savoir
Semaine 3: Différence entre intelligence et connaissance?
Semaine 3: Différence entre intelligence et connaissance?
Réponse avant toute lecture:
L'intelligence: réfère au process approprié mis en oeuvre pour donner une réponse à un stimuli. Approprié signifiant "de bon sens", "de facon raisonnée", "adaptée". L'intelligence est ce qui nous fait agir pour le mieux.
L'intelligence se manifeste dans le cadre des relations humaines --> intelligence emotionelle, c'est savoir intéragir avec les autres, comprendre leur message et leur besoin;
Elle se manifeste dans le cadre scolaire et professionnel --> l'intelligence c'est savoir processer le complexe en éléments simples,...
Date: 2014-10-02 05:47:54
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http://moncheminversleyoga.blogspot.com
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Distinguer Savoir et Connaissance - Le blogue de Florence ...
Francis BEAU a dit...
à Florence,
Il y aurait beaucoup à dire en effet sur le choix des mots "connaissances" et "savoirs". Il n'est sûrement pas inutile de se référer pour cela aux auteurs qui font autorité sur la question, philosophes, linguistes, grammairiens, épistémologues, et d'avoir recours aux encyclopédies et autres dictionnaires, mais la synthèse de l'ensemble reste à n'en pas...
Site :
https://florencemeichel.blogspot.com
Thèmes liés : rapport entre connaissance et savoir / distinction entre savoir et connaissance / difference entre connaissance et savoir faire / difference entre connaissance et savoir / savoir et connaissance definition
Compétence (psychologie) — Wikipédia
Psychologie du développement[ modifier | modifier le code ]
Les psychologues du développement, dont leur précurseur Jean Piaget , distinguent compétence et performance. Les compétences sont des capacités qui ne sont pas visibles et pas mesurables, mais dont le psychologue fait l'hypothèse. Ce sont les habiletés que le psychologue tente de connaître. Les performances sont ce que le...
Date: 2017-09-05 17:21:36
Site :
https://fr.wikipedia.org
Thèmes liés : competences connaissances savoir faire / difference entre connaissance et savoir faire / la connaissance pratique et le savoir faire / connaissance et savoir faire / savoir connaissance et competence
Difference entre intelligence et sagesse - Forum FS Generation
Difference entre intelligence et sagesse
Pourriez-vous selon vous me dire qu'est ce qui differencie l'intelligence de la sagesse ??????
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66 828
Re : Difference entre intelligence et sagesse
Je crains que la discussion, s'il y en a une, soit stérile pour plusieurs raisons : ce qu'on appelle intelligence est mal défini (il n'y a qu'à voir les nombreux débats sur ce sujet dans nos forums)...
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http://forums.futura-sciences.com
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Différence entre connaissance tacite, implicite, explicite ...
Différence entre connaissance tacite, implicite, explicite codifiée....
Publié le 26 mars 2008
La différence entre la connaissance tacite et la connaissance explicite c'est que la connaissance tacite ou implicite a comme caractéristique, d'une part, d'être intériorisée et donc peu communicable, et d'autre part, d'être relative à des situations ou des contextes d'action...
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2.4. Procédural versus déclaratif et l'analogie avec les ...
2. Les fondements psychologiques de l'opposition "Savoirs" et "Savoir-faire"
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Pendant les années 70 à 80, on s'est intéressé davantage à la substance même des connaissances expertes qu'à leur développement. C'est l'époque du G.P.S. (General Problem Solver) et des travaux sur la modélisation informatique des...
Date: 1995-04-28 14:57:14
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Philosophie/Théorie de la connaissance/Une définition ...
Dans ce chapitre, nous commencerons par distinguer différentes sortes de connaissance ; nous verrons ensuite que la connaissance propositionnelle est la forme de connaissance essentielle en théorie de la connaissance, et nous expliquerons chacun des points de la définition traditionnelle de cette sorte de connaissance.
Sections
Trois formes de connaissance[ modifier | Modifier le wikicode...
Date: 2017-08-25 15:21:04
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Responsable de centre de profit / Management général ...
Lexique
Activités
Regroupement cohérent, orienté vers un résultat, d'un ensemble de tâches ou d'opérations distinctes : ce que l'on fait pour réaliser un produit/service. La description des activités est nécessaire pour identifier les compétences indispensables pour les réaliser.
Une activité est « chronophage » : elle prend du temps, à l'inverse de la compétence.
Une activité...
Date: 2017-09-08 11:25:04
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http://metiers-caoutchouc.fr
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Philosophie des sciences: La connaissance
Un blog de vulgarisation pour la philosophie des sciences
lundi 8 septembre 2014
La connaissance
Après avoir vu les différentes façons de concevoir la vérité , nous pouvons aborder une deuxième question de philosophie générale qui peut avoir un intérêt en philosophie des sciences : celle de la connaissance. Il s'agit du thème de l'épistémologie : l'étude de la connaissance.
Quelle...
Date: 2017-08-11 15:19:08
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http://philosophiedessciences.blogspot.com
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«Connaissances déclaratives et procédurales : des ...
il y a 1 ans
Total affichages :
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1 Article «Connaissances déclaratives et procédurales : des confusions à dissiper» Mario Désilets Revue des sciences de l'éducation, vol. 23, n 2, 1997, p Pour citer cet article, utiliser l'information suivante : URI: DOI: /031917ar Note : les règles d'écriture des références bibliographiques peuvent varier selon les différents domaines...
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http://docplayer.fr
7007-1 : Le Savoir et la Connaissance
Le Savoir et la Connaissance
Introduction
Le savoir et la Connaissance ont de tout temps intéressé les francs-maçons, car ils interfèrent fondamentalement dans les domaines scientifiques, culturels et sociologique tout en interpellant la conscience, la philosophie et le sentiment religieux.
Par ailleurs, ils sont inclus d'une manière implicite dans les rituels maçonniques puisqu'ils...
Date: 2013-12-24 14:20:43
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http://www.ledifice.net
Connaissance — Wikipédia
En gestion des connaissances , on fait aussi la distinction entre :
une donnée , en général mesurable (exemple : « Il fait 15° dans cette pièce. »),
une information correspondant à une donnée contextualisée (exemple : « Il fait froid dans cette pièce. ») et
une connaissance correspondant à l'appropriation et l'interprétation des informations par les hommes (exemple :...
Date: 2017-09-07 02:11:45
Site :
https://fr.wikipedia.org
Théorie de la connaissance — Wikipédia
Selon Platon [réf. nécessaire] , la connaissance est à l'intersection de vérités et de croyances
. L'approche classique définit la connaissance comme une croyance vraie et justifiée [9] , et non seulement une croyance vraie. Cette définition exclut les cas où un individu a une croyance vraie, mais où il n'est pas en mesure d'expliquer pourquoi cette croyance est vraie. L'individu peut...
Date: 2017-09-07 08:15:06
Site :
https://fr.wikipedia.org
Thèmes liés : difference entre la connaissance et l'information / lien entre donnees information et connaissance / relation entre information connaissance et savoir / difference entre information savoir et connaissance / relation entre donnee information et connaissance
Connaissance et savoir. Des distinctions frontalières?
La didactique des mathématiques définit son territoire à comme sciences de l'étude et de l'aide à l'étude des questions de mathématiques (Bosch et Chevallard, 1999). La distinction entre savoir et connaissance permet de cerner les interactions avec les autres disciplines qui s'intéressent...
Site :
https://hal.archives-ouvertes.fr
Thèmes liés : distinction entre savoir et connaissance / difference entre connaissance et savoir / connaissance et savoir / savoir et connaissance difference
OCCE 26 - Printemps de l'Education - J Tardif ...
1.De tout ce qui vient d'être affirmé on peut découler quelques principes fondamentaux caractérisant l'approche cognitive.
"La psychologie cognitive considère que l'apprentissage est un processus actif et constructif".
Selon la conception cognitive, le sujet...
Date: 2009-09-03 13:21:20
Site :
http://www.ac-grenoble.fr
Thèmes liés : difference entre la connaissance et l'information / connaissances declaratives procedurales conditionnelles / connaissances declaratives et procedurales / connaissance declarative exemple / difference entre connaissance et savoir faire
La gestion des connaissances en 6 points - journaldunet.com
Relation-Client
La gestion des connaissances en 6 points (acte 1)
Pour certains il s'agit de gestion documentaire améliorée et pour d'autres de gestion des compétences. Le point sur un sujet équivoque. (Mardi 19 mars 2002)
Lire la seconde partie: les composants d'un système de gestion des connaissances
Knowledge Management. La marque porte en elle son unicité. Ainsi, l'on...
Date: 2016-12-19 16:03:36
Site :
http://www.journaldunet.com
Validation des Etudes Supérieures VES - vaeguidepratique.fr
- capacité à créer .
Lors du parcours VAE, votre capacité à mettre à distance vos expériences pour les décrire et les interroger est mobilisée.
Questions :
Les acquis issus de vos expériences ont confirmé, développé quelles capacités ? La bonne réalisation de vos activités dépendent de quelles capacités individuelles ? Collectives ? De quelles capacités dépendez-vous ? Quelles...
Date: 2017-08-11 10:08:38
Site :
http://vaeguidepratique.fr
La codification des connaissances organisationnelles | AGeCSO
1. Rappels sur le concept de Connaissance
1.1. Définition
La connaissance est définie comme une croyance justifiée. Certains auteurs ajoutent la notion de croyance vraie justifiée (Nonaka, 1994). La question de la vérité est délicate et renvoie au positionnement épistémologique : une croyance qualifiée de « vraie » concerne principalement le paradigme épistémologique...
Site :
http://www.agecso.com
Connaissances procédurales — ted6210
Dans l'approche de Anderson et al. (2001), les connaissances procédurales sont les connaissances sur le « comment faire quelque chose ». Elles peuvent concerner des actions simples et répétitives tout comme des actions complexes qui doivent être adaptées à chaque situation. Ces connaissances incluent habituellement des étapes, qui peuvent être ordonnées dans une séquence temporelle....
Date: 2017-02-08 15:51:45
Site :
http://wiki.teluq.ca
Thèmes liés : connaissances declaratives procedurales conditionnelles / connaissances declaratives et procedurales / difference entre connaissance et savoir faire / difference entre connaissance et competence / comment faire connaissance avec quelqu'un
La différence entre savoir et connaître - Français Authentique
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Transcription de la vidéo :
Bonjour, bienvenue dans cette vidéo de Français Authentique dans laquelle je vais répondre à une question que vous me posez très souvent ; vous êtes très nombreux à me demander quelle est la différence entre «...
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Thèmes liés : difference entre verbe savoir connaitre / expliquer la difference entre savoir et connaitre / difference entre savoir connaitre / difference entre connaissance et savoir faire / difference entre information savoir et connaissance
Dissertations gratuites sur Connaissances Déclaratives ...
Synthèse psychologie des apprentissages
l'enseignant 16 12.3. Le concept du champ de validité de la représentation de la connaissance 16 12.4. Implications pédagogiques 17 13.... « Un rôle prépondérant aux connaissances antérieures » ; « Comment partir réellement des élèves ? » 17 13.1. Pourquoi étudier les représentations mentales ? 17 13.2. Comment procéder pour...
Site :
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Création de connaissance organisationnelle - KnowLab Project
Création de connaissance organisationnelle
posted 22 Dec 2013, 11:07 by Marvin FRIBAULT [ updated 26 Dec 2013, 08:30 ]
Qu'est-ce que la connaissance ? En réalité, il existe plusieurs types de connaissances, mais celles qui nous intéressent le plus aujourd'hui sont la connaissance individuelle et la connaissance...
Date: 2017-08-31 07:54:54
Site :
https://sites.google.com
Thèmes liés : creation et connaissance d'entreprise / difference entre la connaissance et l'information / le partage des connaissances dans l entreprise / partage de connaissances dans l'entreprise / partage de connaissances et d'experiences
Le But de la Vie : Le désir de connaissance
Pir-o-Murshid Hazrat Inayat Khan
Le désir de connaissance peut être détecté dans tous les êtres vivants, dans la création inférieure aussi bien que dans l'espèce humaine. Si l'on fait attention aux mouvements des oiseaux et des animaux dans la forêt, l'on voit qu'en dehors de la recherche de leur nourriture, de leurs jeux avec leurs compagnons, de ...
Date: 2015-05-28 14:40:23
Site :
http://soufi-inayat-khan.org
Thèmes liés : difference entre connaissance et savoir faire / difference entre connaissance et savoir / connaissance du monde exterieur / savoir et connaissance difference / competences connaissances savoir faire
Corrigés des épreuves du Bac Philo 2011 | Mention très bien
16 juin 2011
Corrigés des épreuves du Bac Philo 2011
Le Web Pédagogique et ses Professeurs blogueurs vous proposent les corrigés des épreuves du bac philo 2011. Cliquez sur le sujet pour accéder directement à chaque plan détaillé.
Pour les séries S :
Durant toute la durée du bac, retrouvez dès la fin des épreuves les corrigés des différents sujets ICI .
Bon courage !
bac 2011...
Site :
http://bac2011.blog.lemonde.fr
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Théorie de la connaissance - Google Sites
Qu'est-ce qu'une problématique de la connaissance?
1) Les problématiques de la connaissance commencent souvent par la question «Comment savons-nous ..."
Comment savons-nous si on peut faire confiance à une source ou une affirmation?
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parallaxe: Culture et connaissance
La physique identifie les particules et les forces entre celles-ci. La chimie manipule les molécules et leurs liaisons. Objet et relations entre objets semblent construire une loi générale. Il semble que l'on puisse utiliser cette loi pour préciser la différence entre culture et connaissance. Connaître la date de la bataille de Poitiers n'a d'intérêt que si l'on comprend qu'elle est l'aboutissement d'un vaste et long processus d'expansion de l'Islam depuis Babylone jusqu'en France en traversant le Maghreb, processus qui perdura depuis les années 400 avant JC jusqu'au XVIIème...
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Présentation du Knowledge Management au sein des banques
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[...] Une nouvelle version de ce portail vient tout juste d'être mise en ligne : Figure 11 : Accueil du Portail Intranet de Natexis Banques Populaires Ce portail regroupe en une interface homogène un bon nombre d'informations et de fonctionnalités utiles aux utilisateurs, aussi diverses et variées que l'annuaire...
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Nous sommes mémoire: l'absence de mémoire, c'est la mort. La mémoire est aussi essentielle à la survie des organismes que l'air, l'eau ou la nourriture. Les organismes les plus simples se...
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Approches interactives de l’innovation et gestion des ...
1
Les pratiques de gestion de l'innovation mises en oeuvre par les firmes ont fondamentalement évolué au cours des deux dernières décennies. Les progrès enregistrés dans les technologies de l'information et de la communication (TIC) et l'accroissement de la pression concurrentielle ont conduit les entreprises à décloisonner leurs activités de R&D et d'innovation, déployant des...
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Transfert de connaissances — Wikipédia
Le transfert de connaissances ou compétences, dans les domaines du développement et de l'apprentissage de l'organisation, est le problème pratique de la transmission de données d'une partie de l'organisation à une autre (ou aux autres) partie(s). Le transfert de connaissances ne recouvre qu'une partie de la problématique du transfert de compétences pour les structures. Les entreprises ou...
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Connaissances procédurales et ... - tecfa.unige.ch
Un second aspect de la mécanique de base de l'enseignement est le passage entre connaissances déclarative et connaissances procédurales. Bien qu'il n'existe pas de consensus sur les différences entre ces deux formes de connaissances, il est interessant de reconnaître qu'il existe des différences et de tenter des les exploiter pédagogiquement .
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Date: 1997-10-22 16:18:54
Site :
http://tecfa.unige.ch
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Discussion:Gestion des connaissances — Wikipédia
Gestion de la connaissance: Objectif[ modifier le code ]
Lassé de cette vision "ésotérique" non pragmatique du knowledge management" sans objectif défini en accord avec une Direction Générale. On ne lance pas un projet KM pour faire du KM sauf dans une grande entreprise qui cherche à justifier ses investissements. Un objectif, on l'analyse et le décompose, on atteint les connaissances...
Date: 2017-08-31 14:22:04
Site :
https://fr.wikipedia.org
CHAPITRE 2 : LES CADRES ÉPISTÉMOLOGIQUE, THÉORIQUE ET ...
Legendre (1993, p. 549) définit l'épistémologie comme « l'étude critique de la connaissance, de ses fondements, de ses principes, de ses méthodes, de ses conclusions et des conditions d'admissibilité de ses propositions ». L'épistémologie propose de porter un regard sur le statut, la méthode et la valeur de la connaissance en apportant des réponses à trois principales questions :...
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La démarche de capitalisation d’expérience : de la ...
La démarche de capitalisation d'expérience : de la pratique à la connaissance partageable
La démarche de capitalisation d'expérience : de la pratique à la connaissance partageable
Capitaliser l'expérience : quel intérêt pour une organisation ?
30 septembre 2011
by Benjamin Suc 0 Comments
Cet article propose des éclairages sur le concept de capitalisation d'expérience et son inscription...
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Quelle différence existe entre la Sagesse et la ...
Quelle différence existe entre la Sagesse et la Connaissance ?...?
Bonne journée et Merci à tous !... :)
Mise à jour: @Psyphilo : très, très heureuse te lire de nouveau, mon Ami!..Bienrevenu !... :)
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ISO9001:2015 et la connaissance organisationnelle – cps ...
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Introduction
Le mode de fonctionnement court terme des organisations répondent naturellement à certains besoins et attentes de notre société. Notre attention et nos actions sont conditionnées essentiellement par des informations de plus en plus instantanées. Nous avons seulement qu'à observer autour de nous le comportement des gens avec l'utilisation de la...
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Troubles de l’apprentissage et stratégies de compensation ...
Troubles de l'apprentissage et stratégies de compensation
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Les troubles de l'apprentissage sont une réalité qui est aujourd'hui mieux reconnue au sein de l'Education nationale. Ils requièrent néanmoins une connaissance des difficultés des élèves, mais également des stratégies de compensation qui peuvent être mises en oeuvre pour palier leurs difficultés....
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Connaissance et savoir - "Philosophie, science et société"
Mis à jour : 20 avril 2017
Connaissance - Savoir (définitions)
Le terme français "connaissance" vient du vieux français "conoistre" qui date du XIe siècle. Ce dernier dérive du latin cognescere et noscere qui veulent dire à la fois apprendre, connaître et savoir. Le terme notus renvoie, quant à lui, à une action accomplie ; il est à l'origine de "notion".
Il est intéressant, en épistémologie et philosophie des sciences, de distinguer la connaissance, c'est-à-dire le processus actif de production, de son...
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Les outils de gestion des connaissances murissent
" Les outils de gestion des connaissances doivent s'appuyer sur des architectures ouvertes - Microsoft ou J2EE - et éviter le syndrome Broadvision ", analyse Jean-Louis Bénard, directeur général de la société de services FRA.Pour ses propres besoins, la SSII a opté pour le produit de Microsoft, auquel elle a ajouté le moteur sémantique de Sinequa. Cette nécessaire ouverture des...
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4. Regard philosophique et intérieur
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Voir l'intelligible, c'est comprendre les choses qui nous entourent en posant l'hypothèse de l'existence des Idées dans et par le logos. Cette hypothèse est nécessaire à qui veut...
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https://pallas.revues.org
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sensidoc: Différence entre le savoir et l'information. Le ...
Les Technologies de l' Information et de la Communication (TIC) sont donc un enjeu capital pour bâtir l' architecture du savoir, avec une double objectivité de compétitivité scientifique et de valeurs démocratiques de liberté, éducation, de culture pour les peuples. Ainsi, l'enjeu des TIC dans la transmission de la connaissance n'est pas organisé et traité de la même manière dans les...
Date: 2014-10-03 05:17:15
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L'enseignement explicite, une approche structurée pour ...
Gustave Tagne et Clermont Gauthier
Mardi, 02 Décembre 2014 14:53
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L'enseignement explicite, une approche structurée pour faciliter l'apprentissage des compétences
CVA - ACFP
Au cours des vingt dernières années un grand nombre de pays, tant du Nord que du Sud, ont initié des réformes de leur système éducatif. Au-delà des changements...
Date: 2017-09-08 17:17:59
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Théorie de la responsabilité : Savoir et responsabilité ...
Théorie de la responsabilité : Savoir et responsabilité
Le sujet n'est sujet qu'à ce qu'il en prenne la responsabilité, à l'encontre du fait métaphysique et donc innocent d'être un sujet. Ce fait est pourtant sa condition : il y a des sujets, et chacun de nous en est un. Reconnaître qu'il appartient au sujet d'être toujours subjectivement extérieur à cette condition revient donc à...
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Une chaîne de valeur de la connaissance – Management ...
Il est largement utilisé dans le management de l'information et de la connaissance, mais ce modèle reste quelque peu flou, et n'a pas été profondément discuté ou validé. Pour l'histoire de ce modèle, et une étude critique, nous nous référons à Rowley (2007).
La représentation graphique la plus populaire pour DIKW est une pyramide, comme la fameuse pyramide de Maslow, avec les...
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erudit.org
La culture commune et la question des compétences. A ...
La culture commune et la question des compétences. A propos de deux ouvrages (...)
La culture commune et la question des compétences. A propos de deux ouvrages de Perrenoud
mardi 19 juin 2012 , par Jean-Pierre Terrail
Ce ne serait sans doute pas trop s'avancer de dire que la formation scolaire des « compétences » (FDC) est la grande affaire de la vie du pédagogue Philippe Perrenoud,...
Date: 2017-09-08 16:50:00
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